当前位置 :
首页 / 启东见义勇为基金会 / 英雄事迹
打印
题记：年仅17岁的他，黑夜跃入冰河，奋力拯救了5条濒危的生命；壮举惊人的他，长时间保持着沉默，其事迹一度鲜为人知；面对记者的采访，他显得十分腼腆，一石激起千层浪，东疆小城向施伟飞学习的热潮一浪高过一浪。
青春如火谱华章
当佩戴大红花的施伟飞和他的父母跨进会场，会场响起了经久不息的掌声。
主持人请施伟飞介绍奋不顾身救人的经过，他腼腆地说：“这都是老师教育和父母培养的结果……”
一、黑夜跃入冰河，奋力拯救5条生命
车里的人一时间头脚倒了过来，顿觉天旋地转。惊慌中张建兵没忘了挣扎着将女儿的身子翻正，随即和其他人试图打开车门，然而水的压力把车门压得就是纹丝不动，五个人危在旦夕！
这险情刚好被跟在车后骑车准备回市区的施伟飞看的真真切切。
“赶紧下水救人！”17岁的施伟飞此时只有一个念头。他扔下自行车，一头扎下了水。
冬夜的河水冰寒彻骨，浸润的冬衣像一团铅块裹在身上，沉甸甸的。施伟飞奋力泅水游到了轿车旁边。他首先摸索到车子的右侧，力图打开驾驶室的门，可是连拔几下，车门毫无松动。于是他又向水下埋了埋身子，双手拉住车门，用脚抵住车身，使尽全身的力气，一下，两下……紧闭的车门终于被硬生生地拉开了，“哗”，河水涌进了车内。施伟飞用力拖出了第一个人——驾驶员黄德辉。随即施伟飞又拉开车子后面的门，拽出了坐在边上的秦正涛，秦正涛又拉出了身边的张巍伟。
救出三个人的施伟飞被冰水冻得浑身发抖，手脚早已不听使唤，然而得知车里还有人时，他又猛吸了口气，再次钻进车中，奋力将在狭小的后座上挣脱不出的张建兵拖了出来，和几个人搀扶着挣扎上了岸，惊魂未定的张建兵发现少了一人——秦正标。没有犹豫，施伟飞和黄德辉一起又下水，终于将呛水过多已窒息的秦正标拉了出来。由于秦正标是个“大块头”，车内空间又太狭小，用力之下，秦正标的手腕拉脱了臼。
浑身泥水，脚上只剩下一只皮鞋的施伟飞再次上岸时，已是颤抖不已，体力殆尽，但他又顾不上休息，马上又和其他人一起为昏迷的秦正标做人工呼吸，直至将其救醒。在闻讯赶来的村民们帮助下，他们换了衣服，稍事休息后，施伟飞又带着他们赶到市人民医院，帮着挂号、拿药……
令记者和许多人震动的是：做下如此惊天动地的义举，施伟飞却毫不张扬，竟若无事。在事情发生的第二天，一夜未得安寝的他又早早地起身，到帮着热心救人换衣的村民杜德平家中，取回脏湿湿的衣服，悄悄地洗了。下午，他到汽配厂上班时，也未曾向师傅透露过一个字，其后在50来天的时间里，他和他的善良、朴实的父母都闭口不谈此事，因而较长时间里知者甚少。
二、老师眼里的好学生，师傅眼里的好徒弟
一个年仅17岁的少年，在寒冷的冬夜，跃入冰河，救起5条生命，是出于一时的冲动吗？4月3日、4日，我们分别走访了施伟飞的父母、老师和他在汽车修配厂的师傅。
在市化纤厂的宿舍区，我们找到了施伟飞的家
施伟飞的父亲是市化纤厂的炊事员，母亲是时装厂的一名车工。在这个普通的家庭里，他们教育儿子最朴素的道理就是为人要友善、诚实、勤奋。还在施伟飞孩提时代，父母都要他们记住三个保证：一是保证听爸爸妈妈的话；二是保证不调皮捣蛋；三是保证用心学习，将来做一个有用的人。小伟飞因经常将这三句话粘在嘴上“饶舌”，便被邻居们戏称为“三保证”。长大了的“三保证”是如何按照他的保证去行动的呢？
在市长江中学，我们采访了顾俊康老师，他是施伟飞读初中时的班主任。在这个成绩不算特别好的学生，他却留下了深刻的印象。初一初二学期刚开始，班上选生活委员，顾老师让同学毛遂自荐，在城里生活惯了的孩子谁也不愿意应下这门“苦差事”，施伟飞站了起来：“老师，让我试试吧。”这一试就是好几个学期。每天清晨，顾老师看到他早早地来到教室，检查卫生状况，查看班上的自行车摆放得是否整齐；晚上，同学们放学回家了，他还要和值日生一起打扫教室。逢到学校大扫除、义务劳动，施伟飞忙的更欢了，奔到这，赶到那，把各项工作分配得井井有条。他成了顾老师不可缺少的得力助手，三年中，年级的卫生流动红旗自从“流”到他们班起，就再也没动过。
初二时，施伟飞班上从南通转来一位叫沙锋华的同学，看到新同学上下学瘦弱吃力的模样，一个主意跃上了施伟飞的心头。他每天上学都早早从家里出发，赶到沙锋华家，用自行车搭他一块上学，放学时又带着他回家。上学的路上，洒下了小伙伴欢乐的笑声。
班主任顾老师还特别跟我们讲述了这样一件事，每次班级参加学校运动会，施伟飞都要参加1000米、3000米的长跑比赛。其实他的步伐并不轻捷，每次比赛，又总是名落孙山，但是他始终不坠青云之志，坚持报名，当落伍的他独自冲向终点时，赛场上时常响起阵阵热烈的掌声。
初中毕业后，施伟飞为了让自己多学点知识，晚上，到市职工学校上高中班。白天，他到市汽车运输公司修配厂当了学徒工。对这个白天上班、晚上就读的夜校生，很多老师都没有留下太深的印象，倒是历史老师记得他常常坐在最前排，极少缺席。他的师傅周洪夸施伟飞是他带过的5个学徒中最满意的一个。他一来就肯爬到汽车底下修修摸摸，一趴就是半天。周师傅清晰地记得，去年他到惠丰乡一家单位修理汽车，施伟飞一道跟了去，由于汽车大修，师傅忙了整整三天，施伟飞也就陪了三天，师傅整日趴在车上，他也不起身，随时帮一把。这三天施伟飞趴的好累，可他却没在师傅面前叫一声苦……
三、一石激起千层浪，东疆小城涌热潮
一石激起千层浪……
4月初，当施伟飞的事迹为越来越多的人所传颂时，少年英雄一下子成了人们注目的焦点。可是这位长着一双大眼睛、性格比较腼腆的小伙子似乎还不太习惯人们太多的关注。对于记者的采访，有时他显得有些词不达意。他说他最大的愿望就是掌握驾驶技术，将来做一名出色的驾驶员。
为了表彰施伟飞奋勇救人、做了好事不扬名的雷锋精神和高尚品质。市职工学校决定表彰施伟飞，授予他“学雷锋标兵”的称号，这是该校复校18年来唯一获得该项殊荣的学生。市总工会4月3日向全市职工转发了这一表彰决定。
在市时装厂，人们争相传阅刊登施伟飞事迹的报纸，当知道小英雄的母亲就在他们车间里，工人们激动地围着她问这问那。一些来不及读报的人便大声地建议：“读一读吧”，于是一人拿着报纸，高声朗读，其余的人围坐四周，静静地听……市东洲大厦获悉英雄的事迹后，商店领导把有关材料印发到每个柜组，号召全体员工向施伟飞学习，并向顾客广泛宣传。商店经理表示，他们将免费提供施伟飞同学在职校的全部学习用品。
在被救女孩张巍伟所在的实验小学，迅即掀起了“学英雄，见行动，树新风”的热潮，他们通过出黑板报、开主题班会，请张巍伟谈深切感受等多种形式，号召队员们学习大哥哥施伟飞见义勇为的精神。在这场活动中，张巍伟的表现尤为突出：云南丽江大地震，她带头把零花钱捐了出来，班上同学不适，呕吐不止，她不怕脏，给他打扫污物、擦洗衣服；中队出黑板报时间紧张，她主动请缨，放弃假日休息时间负责誊写……这位连续多年被评为三好生、文明生的少先队员说：“是施大哥不顾个人安危给了我第二次生命，我要以他为榜样，把做好事、为人解忧当作自己最大的快乐。”
在采访中，记者被所见所闻一次次感动着，全市千千万万的群众也同样被施伟飞多的英雄事迹所感染。我们深信，英雄的事迹给百万人民带来的不仅仅是激动，而哪个平台可以买球的，是把见义勇为作为自己自觉地行动。（本文刊登于
新闻链接（施伟飞）
1、1996年4月1日，启东市职工学校授予“学雷锋标兵”。
2、
3、
4、1996年10月，南通市精神文明建设委员会授予“南通市文明新风典型”称号。
5、
6、
7、
8、
为了比较系统地了解施伟飞，本报抽调了7名记者组成专门班子，在施伟飞生活、学习和工作过的地方广泛深入采访，捕捉到了他身上的许多“闪光点”。大量平淡平凡而许多同龄人难以做到的事实表明，施伟飞奋不顾身救人不是一时的冲动，而是有着非常牢固的思想基础的，是一次在偶然遇到的突发事件中所选择的必然行动。
在社会风气不尽人意的今天，大力宣传施伟飞这种见义勇为的先进典型，对弘扬正气、鞭挞歪风有着特别重要的意义。现在，见死不救或者先索要巨额酬金才肯救人的事并非个别。就像那个同小轿车会车的司机和那两个突然横穿马路的青年，见轿车翻入河中，竟然扬长而去。这些人的思想境界，同施伟飞及出事地点参与救人的群众相比，有着天壤之别。用先进典型去唤醒这种人的良知，显得多么迫切和必要。
社会风气的好转，当然不是靠树立一二个见义勇为的典型所能奏效的。只有常抓不懈，才能聚沙成塔，滴水成流，对人们的道德水准起潜移默化的作用。今年以来，本报除施伟飞外，还宣传过通兴乡顾永兵、志良邮电支局顾培学、上海师傅陶永华、东元乡黄建忠、寅阳镇黄辉等奋勇救人的动人事迹。这些宣传报道对于营造浓烈的见义勇为的氛围，推动哪个平台可以买球：精神文明建设起到了积极的作用。
施伟飞见义勇为的事迹，绝不是一个偶然现象，他是哪个平台可以买球：几年来加强社会主义精神文明建设所取得的又一成果，是哪个平台可以买球：在改革开放大潮中涌现的为人们广为传颂的社会主义新人中的一员。我们宣传他的动人事迹，目的是号召全市广大人民都来学习他这种见义勇为、助人为乐的精神，使之进一步发扬光大。各地区在宣传施伟飞事迹的同时要注意发现、培养和宣传本地区本单位的先进人物。通过宣传学习英雄的活动，进一步动员全市人民树立社会责任感、使命感，在各自的工作岗位上，为启东丰富多彩和光彩灿烂的明天作出我们应有的贡献。
9、